HERSTELGERICHT &
CONSTRUCTIEF

Herstelbemiddeling, Leerproject, Gemeenschapsdienst, HERGO, Positief project

 

Dienstverlening aan minderjarige plegers van een delict en slachtoffers op doorverwijzing van jeugdrechtbank en jeugdparket

HERSTELGERICHT &
CONSTRUCTIEF

Herstelbemiddeling, HERGO, Leerproject, Gemeenschapsdienst, Positief project

ONZE WERKING

Pictogrammen5

“Via vzw Parcours kreeg ik de kans om in gesprek te gaan met mijn slachtoffer. Ik was blij dat ik sorry heb kunnen zeggen voor mijn fouten.”

Pictogrammen4

“In het begin vond ik het moeilijk mezelf bloot te geven. Tijdens het traject heb ik geleerd om meer na te denken in bepaalde situaties.”

Pictogrammen2

“Op de werkvloer werd ik op mijn gemak gesteld. De begeleiders waren chill. Ik was enthousiast over mijn takenpakket en de urenplanning.”

Pictogrammen1

“Een ontmoeting met de dader? Nee, dankjewel. Ik ben achteraf blij dat ik toch een gesprek heb gehad met de jongen die in ons huis binnendrong.”

Pictogrammen3

“Het eerste wat ik voelde toen ik werd opgepakt, was spijt. Ik ben dankbaar dat ik iets heb kunnen goed maken via mijn Positief Project.”

voltage-988066_1920

Nieuwsbrief zomer 2021

Twee uur later, kletsnat en koud, staan we terug aan zijn voordeur. Ze hangt scheef in de deurpost. In deze nieuwsbrief brengt Mariken Boussemaere, begeleidster leerproject, samen met haar jongere het relaas van een afgelopen begeleiding, waarbij gekozen werd voor een samenwerking met het theaterproject van Parcoeur. Het werd een gezamenlijke zoektocht naar betekenis. Over […]

voorblad

Jaaroverzicht 2020

WAT WAS DIT VOOR EEN JAAR? In het afgelopen jaar werden we uitgedaagd om ons staande te houden in een woelige en onstandvastige context. Ook onze jongeren, hun ouders en slachtoffers kregen het soms hard te verduren. Zekerheden vielen weg en coronamaatregelen werden de nieuwe norm. Het ontberen van ontspanning, het rondhangen op vertrouwde plaatsen, […]

voltage-988066_1920

Nieuwsbrief zomer 2021

Twee uur later, kletsnat en koud, staan we terug aan zijn voordeur. Ze hangt scheef in de deurpost. In deze nieuwsbrief brengt Mariken Boussemaere, begeleidster leerproject, samen met haar jongere het relaas van een afgelopen begeleiding, waarbij gekozen werd voor een samenwerking met het theaterproject van Parcoeur. Het werd een gezamenlijke zoektocht naar betekenis. Over […]